Виртуальный тренажёр «Обнаружение закладных устройств и скрытых видеокамер»


Тренажёр предназначен для получения знаний о методах обнаружения закладных устройств и скрытых видеокамер, а также для получения опыта работы с современными средствами защиты, предназначенных для обнаружения закладных устройств и скрытых видеокамер.

Установка и настройка закладных устройств

Функциональность

  1. Настройка виртуального помещения внутри приложения, как по размеру, так и по материалам, использованных в конструкции помещения.
  2. Моделирование работы и правил применения современных средств защиты информации, предназначенных для обнаружения закладных устройств и скрытых видеокамер.
  3. Проверка знаний обучаемого с записью всех ошибок, допущенных в процессе.
  4. Моделирование спектра закладных устройств и инструментов для их обнаружения.
  5. Система авторизации пользователей, сохранений и загрузки проектов в виде файлов.

Режимы работы

Виртуальный тренажер состоит из двух режимов работы.

“Конструктор”

Режим “Конструктор” предназначен для преподавателя. Содержит: интерфейс и средства моделирования прямоугольной комнаты с проёмами под окна и двери; наполнение комнаты объектами и предметами интерьера; размещение закладных устройств и скрытых видеокамер на различные поверхности; возможность тестирования собственной работы в режиме отладки.

Наполнение комнаты объектами и формирование задания
Список отчетов работы студентов
Просмотр отчета работы студента
Каталог средств обнаружения устройств

“Студент”

Режим “Студент” предназначен для экзаменации студента на предмет знаний в области защиты информации. В режим загружаются задания, подготовленные преподавателем. Задача студента заключается в обнаружении закладных устройств, ранее установленных в режиме «Конструктор».

Пример работы детектора СМА 100. Подключение к LAN кабелю 5В и обнаружение закладных устройств
Пример работы ОПТИК-2. Обнаружение объектива скрытой камеры
Пример работы поискового прибора ST 031M Пиранья. Обнаружение закладных устройств, передающих информацию посредством ИК излучения
Пример работы комплекса Кассандра С6. Сканирование частотного диапазона радиоканала на нахождение подозрительных участков (всплесков).
Пример работы детектора ST 111. Сканирование помещения на определение общего электромагнитного фона.

Перечень виртуальных моделей

  • Закладные устройства:
    • микрофон;
    • камеры;
    • жучок;
    • ИК источник.
  • Оборудование обнаружения:
    • индикатор поля ST-111;
    • измеритель CMA-100;
    • NR-2000;
    • Кассандра-С6;
    • Оптик-2;
    • ST 0.31М «ПИРАНЬЯ»;
  • ОТСС и ВТСС:
    • АРМ в составе системного блока, монитора, мыши, клавиатуры;
    • принтер;
    • система конференцсвязи;
    • внутренняя АТС;
    • система электропитания;
    • колонки;
    • проектор.
  • Только ВТСС:
    • датчики пожарной сигнализации;
    • датчики охранной сигнализации;
    • настенная система громкоговорящей связи;
    • городская АТС;
    • кондиционер;
    • шредер;
    • телевизор;
    • холодильник.
  • Посторонние проводники:
    • система отопления (с доп. параметром: выход за пределы контролируемой зоны);
    • стальная;
    • металлопластиковая;
    • решетка вентиляции.
  • Инженерные конструкции:
    • динамически генерируемая комната;
    • окна;
    • двери;
    • офисный светильник;
    • шторы;
    • жалюзи.
  • Напольные объекты:
    • софа;
    • диван;
    • стул офисный;
    • кресло офисное;
    • мягкое кресло;
    • стеклянный стол;
    • компьютерный стол;
    • тумбочка;
    • шкаф для папок.

Минимальные системные требования

  • ОС: Windows 10
  • Процессор: Intel Core 2-ядерный, аналогичный AMD или лучше
  • Оперативная память: 4 Гб
  • Видеокарта: Nvidia GeForce GT 710, Intel HD Graphics 630 или лучше
  • Место на диске: 2 Гб

Использование в рамках дистанционного обучения

Комплекс может использоваться для проведения виртуальных удалённых практикумов по следующим дисциплинам:

  • «Основы информационной безопасности»;
  • «Техническая защита информации».

Документация

Документация доступна по ссылке.

Стоимость

Стоимость по запросу.